PNUD en conjunto con el IPCET y SETAB impartieron a 62 directoras y directores de escuelas con diplomado de innovación y tecnología educativa.
Villahermosa, Tabasco.- El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México, en conjunto con el Instituto de Protección Civil del estado de Tabasco (IPCET) y la Secretaría de Educación del estado de Tabasco (SETAB), impartieron a 62 directoras y directores de escuelas de todos los niveles educativos del estado la tercera sesión del diplomado “Educación y resiliencia: estrategias para el desarrollo de competencias directivas”, en el marco del cual se dio el módulo “Paradigmas y modelos educativos para el desarrollo de competencias directivas en entornos escolares”.
La sesión, dada por la Viceministra de Transformación Digital del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones del Gobierno de Colombia, Dra. Sindey Bernal Villamarín, tuvo como objetivo identificar modelos exitosos y buenas prácticas de estrategias pedagógicas de innovación y tecnología educativa que incidan en el fortalecimiento de la resiliencia de las y los estudiantes. A partir de lo aprendido en la sesión, los y las participantes elaboraron propuestas para la atención e intervención en problemáticas actuales visibles en sus instituciones.
El diplomado busca contribuir a que el personal de todos los niveles de la Secretaría de Educación del estado de Tabasco desarrolle competencias que contribuyan a fortalecer la resiliencia escolar. Se busca que con las herramientas y conocimientos impartidos el personal educativo pueda implementar estrategias de innovación pedagógica en la práctica educativa que incidan en la reducción de riesgos y la seguridad escolar.
El programa forma parte de la estrategia “Educación para la Resiliencia” llevada a cabo en el marco del proyecto “Fortalecimiento institucional para el desarrollo resiliente en Tabasco 2020-2025”, el cual es implementado por el PNUD en México en colaboración con el Gobierno del estado de Tabasco.